Tre relazioni in plenaria tracciano il filo rosso dell’edizione: dalle nuove forme di cittadinanza nello spazio pubblico digitale all’onlife come orizzonte educativo, fino al rap come laboratorio di discorso pedagogico transculturale.
La XXXV Summer School di Media Education, in programma a Ferrara dal 14 al 16 luglio 2026 presso il Laboratorio Aperto-ex Teatro Verdi, sceglie un titolo che è anche una dichiarazione di intenti: Imparare la cittadinanza, praticare la democrazia. Sotto la direzione scientifico-didattica di Gianna Cappello, Maria Ranieri e Luciano Di Mele, il MED assume la sfida di un’educazione mediale che, in tempi di piattaforme, IA e disinformazione, non si fermi alla consapevolezza critica ma si faccia orientamento all’azione civica.
Lo spazio pubblico digitale (martedì 14 luglio, ore 9.00)
Dopo i saluti istituzionali, Emiliana De Blasio (LUISS, Roma) apre la Summer School con Oltre la connettività: partecipazione digitale, spazio pubblico e nuove forme di cittadinanza (coordina Gianna Cappello). La rete è letta non come pura infrastruttura, ma come spazio pubblico in cui si ridefiniscono visibilità, parola e partecipazione: la cornice teorica entro cui si collocano le riflessioni dei giorni successivi.
Dall’io al noi, nell’onlife (martedì 14 luglio, ore 14.30)
Nel pomeriggio, Stefano Pasta interviene su Dall’io al noi, tra contrasto alla povertà educativa digitale e Cittadinanza Onlife (coordina Maria Ranieri). Due fronti tenuti insieme: la povertà educativa digitale, che amplia le diseguaglianze, e la cittadinanza onlife come insieme di pratiche e responsabilità in contesti dove il confine tra online e offline è ormai poroso. Il passaggio “dall’io al noi” ne segnala il baricentro collettivo.
La cittadinanza che passa dal rap (giovedì 16 luglio, ore 11.00)
A chiudere il ciclo è Francesco Fabbro (Università di Roma Tor Vergata) con Discorsi pedagogici di cittadinanza nel rap transculturale europeo (coordina Luciano Di Mele). Il rap è letto come laboratorio in cui i giovani europei elaborano discorsi di cittadinanza, identità e appartenenza: una plenaria che riporta sul piano dei linguaggi praticati le questioni teoriche aperte nelle giornate precedenti.
Programma completo, modulo di iscrizione e schede dei laboratori sono disponibili sul sito della XXXV Summer School MED. La Summer School è acquistabile anche con Carta Docente (SOFIA, ID 104512). Per informazioni: segreteria@medmediaeducation.it.
