La Summer School, coniugando riflessione teorica e attività seminariali-laboratoriali, si rivolge – in un’ottica di “policentrismo formativo” – ai genitori e agli insegnanti che sempre più si pongono il problema della Media Education, agli operatori sociali che usano i media come luogo e strumento di sviluppo e promozione della persona, e infine ai professionisti dei media come attori non solo della comunicazione ma anche dell’educazione, auspicando che tutti possano mettersi in rete all’interno di un sistema formativo più generale per agire in senso mediaeducativo.