Digital Education: un nuovo paradigma per le sfide di domani

Il convegno, di due giornate, si propone di operare un bilancio sui primi tre decenni di educazione (al) digitale e di avviare un’analisi problematica, di taglio ontologico ed epistemologico, relativa alla complessità del reale… (per continuare a leggere clicca qui).
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